《科技视界》2022年03期

• 《科技视界》2022年03期

  目录
  技术科普
  将引发新一轮电子技术革命的柔性显示张建华;1-3
  大数据时代计算机信息处理技术探析仲晓庆;金真颖;仲崇杰;4-6
  科技情报采集与分析系统的总体设计张祥甫;闫仲秋;7-10
  基于大数据分析的城市包装垃圾回收体系研究王晓燕;袁帅;宋奇;11-13
  基于GM(1,1)模型的钦州市海洋经济发展预测研究王大蜜;劳燕玲;何旻航;14-17
  地表温度热红外遥感反演理论及实践研究张琪曼;18-20
  基于无线传感网络的垃圾分类App设计与开发李奥永;李雯;21-23
  电力OTN骨干通信网风险预警分析及优化陈亚琨;宋腾;王一妹;李云松;毛瑞;24-26
  基于VR变电站设备的巡视关键技术开发与应用张广怡;27-29
  PhET数字化科普资源案例研究李大为;30-32
  一种用于物流的多无人机组合搬运系统吴紫怡;赖虹羽;杨芃芊;刘奕棣;33-35
  胶水粘接装调方法研究熊明;36-37
  浅谈大气环境污染应急监测的对策孙凯;刘晓霞;38-39
  压力表计量检定中常见问题分析陆馗枢;40-41
  多源数据在天津市货运源头核查中的应用研究陈新建;王东东;林时金;42-43
  建筑与工程
  波形钢腹板桥梁施工工艺及造价分析杨欢;44-46
  秦山核电站防汛抗台事故预想分析丁立飞;47-49
  浅谈城市基坑支护体系锚索施工防尘措施向明智;何晓静;王双峰;胡华伟;50-52
  地质岩心钻探事故处理与认识刘忠存;王琳;53-55
  秦二厂汽机热力性能试验期间热力系统水质异常原因分析黄旭;李娅璇;李洪亮;姚家艳;56-58
  CNP600机组延伸运行的研究杨嗣;刘臻;沈亚杰;高永恒;王澄瀚;59-61
  网络教学
  学生视角下的线上线下混合教学模式质量评价唐代芬;杨娜;62-64
  关于提高英语师范生对初中生进行在线英语教学的能力和效率的探讨罗清华;陈泳熹;65-68
  线上线下混合式教学模式探讨——以财会课程为例孟祥霞;孟祥革;韩东;69-71
  论高等数学网络直播课堂的探究式教学邓义华;72-74
  基于雨课堂的在线教学模式实践与探索——以响应式布局网站开发为例郭欣桐;于洪;75-77
  基于网络的“单片机课程”线上线下融合式教学方法探索唐守强;黄蓉;78-79
  “机电系统控制器应用技术”课程混合式教学模式的探索赵文锐;王俊青;白晶;80-81
  以学生成长为中心的概率论与数理统计的线上线下混合式教学丁桂艳;刘昊;屠良平;郭良栋;姜本源;82-83
  “互联网+”时代护理专业教学资源的开发与研究张晶;84-85
  后疫情时代职业教育线上化发展的欧盟探索与启示李舒沁;86-88
  高校科技
  高校“个性化、智慧化、泛在化”实验教学模式的实践与研究杨开一;李雪;薛友林;89-91
  “统计学导论课程设计”教学改革探索景湘李;曾诚;周仕忠;92-94
  地理信息系统原理课程研讨式教学模式研究徐丹;张世恩;95-97
  材料现代分析方法课程教学改革的探索与实践王萌;马向东;李烨文;金若其;艾于翔;98-100
  雨课堂在物理化学课程教学中的应用赵文伟;101-103
  基于雨课堂的微机原理及应用课程教学改革探索李建海;赵彦敏;李恒杰;王琦;104-105
  面向工程类Python语言程序设计教学模式研究刘文瑜;葛丽芳;陈义;106-108
  基于案例教学法的工程化学基础教学实践探究王芬;杨秀淼;赵雨涵;徐彬;109-110
  应用型本科院校线性代数教学改革研究——以晋中学院为例石月莲;111-112
  对车辆工程专业核心课程汽车构造教学模式的思考和建议吴波文;汪爽;潘家宝;张蓉芸;113-115
  法国概况课程混合教学模式路径及课程设计探究王姗姗;116-117
  新工科背景下模拟电子技术实验教学改革束文强;118-119
  “新工科”背景下算法设计与分析课程的教学改革邓国强;唐敏;120-121
  基于课赛融合的单片机课程改革的研究麻名蕊;刘伟;122-123
  职教科技
  基于“三化三元素”的高职电工技术及应用翻转课堂教学模式探索与实践赵佑初;124-127
  “互联网+”背景下五年制高职数学教学实践分析米晓兰;128-129
  新时代高职遥感图像处理课程教学改革探析雷闪;戴晓琴;时会省;满丹;常文蝶;130-131
  高职单片机与嵌入式系统课程模块化教学方案实施探讨刘敏;132-133
  高职电子技术应用精品课程建设的研究乔继刚;134-135
  基于“互联网+”的高职英语分层教学模式探究李迎花;136-137
  高职数学建模的教学方法与策略研究顾钱娟;138-139
  职业教育计算机专业助力乡村振兴探讨殷莉;140-141
  高职有机化学课程信息化教学改革研究与应用包小波;田冲冲;142-143
  数学建模思想融入高职函数教学的实践研究肖文斌;144-145
  数学建模思想融入高职数学教学的实践研究龚黎媛;146-147
  高职食品类专业核心课程教考分离的探索与实践陈晶;范丽平;代书玲;卢洪秀;148-149
  项目教学法在高职电梯检修教学中的实践反思翟甘;150-151
  基于“四新”视域，刍议智慧课堂教学模式张菁菁;152-153
  高职院校装备制造类专业“1+X”证书试点工作中的困局与对策宋福林;154-156

  发布日期:2022-06-22

上一篇：《科技视界》2022年02期

下一篇：《科技视界》2022年04期